Aktualności

          • Uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej

          • 15

            13 października 2026 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej.

            Podczas uroczystości uczniowie zaprezentowali program artystyczny, w którym poprzez wiersze, piosenki i serdeczne życzenia wyrazili wdzięczność nauczycielom oraz wszystkim pracownikom szkoły za codzienny trud, zaangażowanie, cierpliwość i troskę.

            Wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Szkoły składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, szczęścia, satysfakcji z wykonywanej pracy, nieustającej pasji oraz wielu powodów do dumy z osiągnięć uczniów.

            Dziękujemy trzecioklasistom oraz p.Marzenie Hobot i p. Małgorzacie Bajerek za przygotowanie tej wyjątkowej uroczystości!

          • Wśród najlepszych z powiatu

          • W środę 7 października 2026 r. uczennice ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Tokarni
            wzięły udział w Powiatowych Igrzyskach Dzieci halowej piłce nożnej . W zawodach wzięło
            udział 6 drużyn reprezentujących gminy powiatu myślenickiego, były to: Raciechowice,
            Głogoczów, Tenczyn, Wiśniowa, Dobczyce oraz Tokarnia. Drużyny zostały rozlosowane do
            dwóch grup, w których rozgrywki odbywały się systemem każdy z każdym. Uczennice klas
            5-6 z naszej szkoły zremisowały w pierwszym meczu z drużyną z Raciechowic 1:1,
            a w kolejnym pokonały drużynę z Wiśniowej 3:1. Bilans bramek sprawił, że dziewczęta
            wyszły z grupy z drugiego miejsca walcząc w półfinale z drużyną z Tenczyna. Mecz o trzecie
            miejsce zakończył się zwycięstwem 2:0 drużyny z Tokarni i upragnionym podium. Cieszymy
            się, że jesteśmy wśród najlepszych z powiatu jednak pewien niedosyt pozostał gdyż
            zwycięstwo było w zasięgu naszej ręki, pozostaje wytrwale trenować i sięgnąć po nie za rok.

          • Klasa 7 na wycieczce w Muszynie

          • 22

            1 października uczniowie klasy 7 wybrali się na pełną atrakcji wycieczkę do Muszyny. Był to dzień wyjątkowych wrażeń, aktywnego wypoczynku i poznawania piękna przyrody. Jedną z największych atrakcji wyjazdu był rafting i spływ pontonami po Popradzie. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności, współpracować w grupach i przeżyć niezapomnianą przygodę na górskiej rzece. Było dużo emocji, dobrej zabawy i oczywiście odrobina adrenaliny! Podczas wycieczki uczniowie odwiedzili również ogród sensoryczny, w którym mogli nie tylko odpocząć wśród zieleni, ale także podziwiać różnorodne style architektury ogrodowej. Szczególną uwagę zwróciły ogrody inspirowane kulturą chińską, grecką, angielską i francuską. Każdy z nich zachwycał innym charakterem, układem i kompozycją. Kolejnym punktem wycieczki było mini zoo, gdzie uczniowie z zainteresowaniem obserwowali niezwykłych mieszkańców. Mogli podziwiać między innymi lemury, papugi ary, żurawie oraz kukabury. Spotkanie ze zwierzętami było ciekawym uzupełnieniem przyrodniczej części wyjazdu. Wycieczka do Muszyny była doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu poza szkolnymi murami, integracji klasy oraz aktywnego poznawania przyrody. Uśmiechy, emocje i wspomnienia, które towarzyszyły uczniom podczas całego dnia, z pewnością pozostaną z nimi na długo.

          • Piesza wycieczka klasy 1a i 1b do Zagrody Alpaków

          • 6

            30 września 2026r. uczniowie klas 1a i 1b wybrali się na pieszą wycieczkę do Zagrody Alpaków. Była to doskonała okazja do spędzenia czasu na świeżym powietrzu oraz bliższego poznania tych niezwykłych zwierząt.

            Na miejscu Pani opowiedziała dzieciom wiele ciekawostek o alpakach – o ich życiu, zwyczajach, sposobie odżywiania oraz codziennym funkcjonowaniu. Następnie uczniowie mieli możliwość karmienia zwierząt marchewką, a także wejścia do ich zagrody i zobaczenia jak mieszkają. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami dostarczył dzieciom wielu radości i niezapomnianych wrażeń.

            Droga powrotna również była pełna przygód. Wyruszyliśmy polnymi drogami, nieco okrężną trasą - udając się do Gronia i podziwiając piękno okolicy. Wszyscy wróciliśmy bezpiecznie i w dobrych humorach do szkoły.

            Wycieczka była wspaniałym połączeniem edukacji, aktywności na świeżym powietrzu, kontaktu ze zwierzętami, kontaktu ze zwierzętami i wspólnego spędzania czadu. Dela naszych pierwszoklasistów był to dzień pełen uśmiechu, ruchu i nowych doświadczeń.

          • Starożytne cywilizacje- żywa lekcja historii w klasach piątych

          • Podczas lekcji historii uczniowie przenieśli się do czasów starożytnej Mezopotamii. Poznali historię pisma klinowego, a następnie samodzielnie wykonali gliniane tabliczki, na których za pomocą prostych narzędzi odtworzyli znaki pisma klinowego. Była to ciekawa i kreatywna forma nauki, dzięki której uczniowie mogli lepiej poznać życie i kulturę mieszkańców starożytnej Mezopotamii.

          • Dzień Języków Obcych – „World Travel”

          • 21

            W naszej szkole odbył się Dzień Języków Obcych pod hasłem „World Travel”. Uczniowie mieli okazję wyruszyć w niezwykłą podróż po świecie, poznając różne kraje. Podczas wydarzenia nie zabrakło językowych zabaw, quizów, zagadek i prezentacji tańca. Uczniowie poznali podstawowe zwroty w różnych językach. Była to doskonała okazja do nauki poprzez zabawę, rozwijania zainteresowań językowych oraz pokazania, że znajomość języków otwiera drzwi do całego świata!

          • Wycieczka klasy ósmej do Auschwitz-Birkenau

          • 2

            29 września 2026 roku uczniowie klasy ósmej uczestniczyli w wyjątkowej lekcji historii, odwiedzając Miejsce Pamięci - Muzeum Auschwitz-Birkenau.

            Pierwszym punktem wycieczki było zwiedzanie terenu byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady Auschwitz. Uczniowie poznali historię tego miejsca oraz losy ludzi, którzy podczas II wojny światowej zostali tutaj uwięzieni i zamordowani. Zobaczyli zachowane baraki, ekspozycje muzealne, przedmioty należące do więźniów oraz miejsca, które są dziś niemymi świadectwami tragicznych wydarzeń. Następnie grupa udała się do Birkenau – drugiej części kompleksu obozowego. Tam uczniowie zobaczyli między innymi rampę kolejową, baraki więzienne oraz pozostałości infrastruktury obozowej. Ogrom tego miejsca, jego cisza i świadomość losów tysięcy zamordowanych osób wywarły na wszystkich ogromne wrażenie.

            Wizyta w Auschwitz-Birkenau była dla uczniów głębokim i poruszającym doświadczeniem. Stanowiła nie tylko ważne uzupełnienie wiedzy historycznej zdobywanej podczas lekcji, lecz przede wszystkim skłoniła młodzież do refleksji nad wartością ludzkiego życia, godnością człowieka oraz znaczeniem pamięci o ofiarach najtragiczniejszych wydarzeń XX wieku.


             

          • ALMA SPEI Hospicjum dla Dzieci

          • Spotkanie z przedstawicielem ALMA SPEI Hospicjum dla Dzieci

            30 września 2026 r. w naszej szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielem ALMA SPEI Hospicjum dla Dzieci. Była to cenna okazja do poznania działalności hospicjum oraz rozmowy o tym, jak ważne są empatia, wrażliwość i pomoc drugiemu człowiekowi.

            Dziękujemy za spotkanie, przekazaną wiedzę oraz inspirującą rozmowę.

            2

          • Dzień Jabłka w naszej szkole!

          • Z okazji Dnia Jabłka Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole wyjątkową akcję, która połączyła dobrą zabawę z promocją zdrowego odżywiania. Tego dnia na uczniów czekało wiele jabłkowych przysmaków. Można było zakupić ciastka i ciasteczka z nadzieniem jabłkowym, soczki jabłkowe, a także świeże jabłka. Stoisko cieszyło się dużym zainteresowaniem, a zapach jabłkowych słodkości zachęcał do spróbowania przygotowanych produktów. Nie zabrakło również jabłkowej rywalizacji! W ramach akcji odbył się konkurs na najdłuższą obierkę z jabłka. Uczestnicy z dużym zaangażowaniem starali się obrać jabłko w taki sposób, aby uzyskać jak najdłuższą skórkę. Zwycięzcą konkursu został Franciszek Ptak. Serdecznie gratulujemy! Szczególne podziękowania kierujemy do uczniów: Wiktorii Zadory, Patryka Tajsa, Filipa Jugowca, Marzeny Dyrcz oraz Konrada Jędrochy, którzy zaangażowali się w przygotowanie produktów na Dzień Jabłka.

            Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję, oraz uczestnikom konkursu za wspólną zabawę! 

            Samorząd Uczniowski

            3

          • Młodzież ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Tokarni na Małopolskiej Nocy Naukowców.

          • 126

            Chętni uczniowie z klas 4-8 pod opieką pani mgr Agaty Jugowiec oraz panie mgr Anny Sum w piątek 25 września 2026 roku wzięli udział już 20. edycja Małopolskiej Nocy Naukowców. Drzwi swoich siedzib otworzyły m.in. małopolskie uczelnie wyższe, instytuty naukowe, firmy posiadające działy badawczo-rozwojowe, biblioteki, muzea.

            Małopolska Noc Naukowców odbywa się tradycyjnie w ostatni piątek września i przybliża w przystępny sposób osiągnięcia naukowe oraz inspiruje młodych ludzi do podjęcia kariery naukowej.

            Spotkanie z fascynującą nauką uczniowie rozpoczęli od wizyty na wydziale Fizyki Astronomii i Informatyki Stosowanej Uniwersytetu Jagiellońskiego gdzie każdy uczestnik będzie miał okazję poczuć się jak bohater baśni i odbyć niezwykłą podróż rodem z opowieści o Aladynie. Główną atrakcją wydarzenia była możliwość przejażdżki na „latającym dywanie”, która dostarczy wielu emocji, radości i niezapomnianych wrażeń.

            w Instytucie Zoologii Uniwersytetu Jagiellońskiego młodzież wzięła udział w warsztatach pt.: Czy drożdże potrafią się dobrze bawić? Najskuteczniejszą formą nauki jest ta, której można doświadczyć w praktyce. Podczas warsztatów uczniowie odkryli, w jaki sposób procesy bioenergetyczne prowadzące do fermentacji, a następnie destylacji, łączą świat biologii, chemii i fizyki. Przekonali się, że zjawiska zachodzące w mikroorganizmach i komórkach mają praktyczne zastosowanie zarówno w życiu codziennym, jak i w nowoczesnym przemyśle.

            Kolejną dawkę wiedzy i emocji dostarczył uczestnikom udział w grze edukacyjnej Poznać raka – gra o życie komórek. W trakcie warsztatu młodzież wzięła udział w grze edukacyjnej inspirowanej klasycznymi grami typu „Wilkołak” lub „Mafia”. Każdy z uczestników wylosował kartę z rolą – komórki zdrowej, odpornościowej lub rakowej – a celem gry było rozpoznanie „złych” komórek i ich eliminacja przed upływem ustalonej liczby tur. W trakcie zabawy uczestnicy dowiedzieli się, jak funkcjonuje układ odpornościowy, jak rozwija się nowotwór oraz z jakimi wyzwaniami mierzy się organizm w walce z rakiem. To była super nauka poprzez emocjonującą rozgrywkę!

            Następna przygoda czekała na uczniów w Muzeum Centra Edukacji Przyrodniczej UJ gdzie wzięli udział w wydarzeniu pt.: „W poszukiwaniu życiodajnej wody – gra muzealna”, podczas której mogli poczuć się jak odkrywcy, rozwiązywali zagadki, szukali wskazówek i odnajdowali tajemnicze znaki prowadzące ich do kolejnych etapów gry po labiryncie wystaw muzeum przyrodniczego. Przy wejściu pobrali mapę labiryntu i notatnik odkrywcy, z pomocą których szukali ukrytego skarbu – rozwiązania zagadki. Gra łączyła umiejętność orientacji przestrzennej i spostrzegawczości, kto odnalazł wszystkie skarby ukryte na wystawie i rozwiązał zagadkę, otrzymał drobny upominek i dyplom przyrodnika.

          • 🗼 Wieża Integracyjna – Podejmijcie Wyzwanie!

          • 🗼 Wieża Integracyjna – Podejmijcie Wyzwanie!

            To nie jest zwykłe układanie klocków. To prawdziwy test na współpracę, zaufanie i idealne zgranie zespołu! Uczestnicy sterują dźwigiem wyłącznie za pomocą połączonych sznurków. Aby postawić stabilną konstrukcję, każdy ruch musi być idealnie zsynchronizowany.

            Uczniowie z klas 4, 6b, 7 oraz ich starsi koledzy mieli już okazję ćwiczyć i testować tę grę na naszych warsztatach. Sprawdzili swoje siły w akcji i gorąco polecają te zajęcia każdemu!

            🎯 Co dają te zajęcia?

            • Błyskawiczną integrację – świetny sposób na przełamanie lodów i zjednoczenie grupy.

            • Trening komunikacji – nauka jasnego wyrażania myśli i słuchania innych.

            • Rozwój osobisty – ćwiczenie cierpliwości, koncentracji i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

            • Wspólny sukces – budowanie poczucia, że każdy w zespole jest ważny i potrzebny.

            🧩 Warianty i Wzory Gry

            • wzór klasyczny (pionowy): Układanie klocków jeden na drugim. Klasyczny test na precyzję i podstawową koordynację całego zespołu.

            • wzór z napisami (kolejność działania): Klocki posiadają oznaczenia (cyfry lub litery). Grupa musi ułożyć je w precyzyjnie określonej kolejności lub tak, aby stworzyć konkretne słowo. Wymaga to dodatkowej strategii i szybkiego planowania.

            • tryb cichy (komunikacja niewerbalna): Budowanie wieży w absolutnej ciszy. Uczestnicy nie mogą rozmawiać – liczy się tylko skupienie, wzrok i intuicyjne odczytywanie ruchów partnerów.

            • wzór z zasłoniętymi oczami (wyzwanie lidera): Część osób steruje dźwigiem na ślepo, mając zasłonięte oczy. Pozostali członkowie grupy pełnią rolę nawigatorów i prowadzą ich za pomocą precyzyjnych komend głosowych.

             

            Sprawdźcie, jak wysoko potrafi dotrzeć Wasz zespół!

            Zapraszamy do wspólnej zabawy.


             

            35

          • Narodowe Czytanie w naszej szkole. Siódmoklasiści i Wójt Gminy we wspólnym czytaniu „Dziadów”

          • Narodowe Czytanie w naszej szkole.

            Siódmoklasiści i Wójt Gminy

            we wspólnym czytaniu „Dziadów”

             

            9 września 2026 r. nasza szkoła stała się częścią ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania. Uczniowie klasy 7, odpowiadając na oficjalne wezwanie Prezydenta RP Karola Nawrockiego, przygotowali głosową interpretację II części „Dziadów” Adama Mickiewicza. To niezwykłe wydarzenie połączyło pokolenia i przypomniało nam o sile polskiej literatury.

            Uroczystość rozpoczęła się punktualnie o godzinie 11:00. Za organizację i artystyczne przygotowanie całego przedsięwzięcia odpowiadali siódmoklasiści, którzy nad programem pracowali pod okiem nauczyciela polonisty. Młodzież z wielkim zaangażowaniem i dbałością o detale wprowadziła zgromadzonych w mistyczny, pełen refleksji klimat dramatu.

            Wydarzenie miało niezwykle podniosły charakter. Na zaproszenie młodzieży na uroczystość przybył Wójt Gminy Tokarnia, pan Marek Kluska, który nie tylko zasiadł na widowni, ale również aktywnie towarzyszył siódmoklasistom, włączając się we wspólne odczytywanie kolejnych fragmentów dzieła wieszcza narodowego. Na sali nie zabrakło również publiczności. Byli to uczniowie klas 5, 6 i 8, którzy z ogromną uwagą i w pełnym skupieniu śledzili losy bohaterów mickiewiczowskiego dramatu.

            Po zakończeniu części artystycznej przyszedł czas na gratulacje. Zarówno Pan Wójt Marek Kluska, jak i Dyrektor Szkoły Pan Tomasz Sum skierowali do młodzieży serdeczne słowa uznania za wysoki poziom artystyczny oraz dojrzałą interpretację tak trudnego tekstu. W swoich przemówieniach gorąco zachęcali wszystkich uczniów do częstego sięgania po utwory wieszczów, które stanowią fundament naszej kultury i tożsamości narodowej.

            Wspólna lektura w Szkole Podstawowej nr 1 w Tokarni pokazała, że klasyka polskiej literatury wciąż potrafi zachwycać i łączyć pokolenia, a patriotyczne inicjatywy prezydenckie znajdują żywy odzew wśród najmłodszych mieszkańców naszej gminy.


             

            8

          • Klasa 6b na tropie tajemnic Sołtysiej Góry i Koskowej

          •  

            W dniu 7 września 2026 roku uczniowie klasy 6b wzięli udział w niezwykłej wycieczce turystyczno-krajoznawczej. Naszym celem było nie tylko aktywne spędzenie czasu na świeżym powietrzu i integracja zespołu po wakacjach, ale także poznanie piękna, historii i tradycji naszego regionu.

            Swoją przygodę rozpoczęliśmy w malowniczych okolicach Sołtysiej Góry, skąd ruszyliśmy ścieżką edukacyjną zwaną „Ptasim szlakiem”. Otaczająca nas przyroda i śpiew ptaków stworzyły idealne warunki do rozmów i marszu. Głównym punktem wytrzymałościowym wyprawy było zdobycie Koskowej Góry, która nagrodziła nas przepiękną, rozległą panoramą Beskidów.

            W trakcie wędrówki młodzież miała okazję zobaczyć unikalne miejsca kultu religijnego i lokalnej historii, o których opowiadała nam nasza przewodniczka:

            • Kaplicę św. Weroniki – zachwycającą drewnianą budowlę o wyjątkowej architekturze, skrywającą piękne polichromie.

            • Kaplicę św. Anny – urokliwą, kamienną kapliczkę, będącą od pokoleń ważnym punktem orientacyjnym dla tutejszych wędrowców.

            Na szlaku był czas na tradycyjne ognisko, kiełbaski, a zwieńczeniem i Naszych zmagań były słynne lody we „Wrzosowym Dworze

             

            W posumowaniu uczniowie wraz z Wychowawcą składają najserdeczniejsze podziękowania Pani Sołtys Annie Szopie za bezinteresowne, profesjonalne i pełne pasji poprowadzenie naszej grupy. Dzięki Pani zaangażowaniu, opowieściom o regionie oraz czujnej opiece, ta wycieczka była bezpieczna, pouczająca i na długo pozostanie w naszej pamięci.

             

            Dziękujemy za poświęcony czas i wielkie serce!

             

            My przetarliśmy szlak, teraz czas na Was rozwiąż quest i ruszaj po przygodę!

             

             

             


             


             

            32

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026\2027

          • Dyrektor szkoły zaprasza wszystkich uczniów wraz z rodzicami na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027.Plan przedstawia się następująco:7:45 Zbiórka uczniów w szkole i przemarsz ze sztandarem do kościoła 8:00 Msza Święta w kościele parafialnym pod wezwaniem Matki Bożej Śnieżnej 9:00 Uroczysty apel na hali sportowej 10:00 spotkanie z wychowawcami w klasach (oraz rodzicami klas pierwszych)

          • WYPRAWKA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

          •  

             

            1. PIÓRNIK: linijka, ołówek, kredki ołówkowe, nożyczki, klej w sztyfcie, pióro na naboje, kolorowe długopisy żelowe.

             

            2. ZESZYTY: 1 zeszyt 32 kartkowy w trzy linie do języka polskiego (mogą być kolorowe linie)

            1 zeszyt 32 kartkowy w kratkę do środowiska,

            1 zeszyt 60 lub 80 kartkowy w kratkę do matematyki,

            1 zeszyt 16 kartkowy do muzyki,

            1 zeszyt 16 kartkowy w kratkę na brudnopis.

             

            3. ARTYKUŁY PLASTYCZNE:

            - papierowe teczki A4 na gumkę – 2 sztuki

            - bloki: biały i kolorowy rysunkowy – po 1 sztuce

            - bloki: techniczny biały i kolorowy – po 1 sztuce

            - farby plakatowe, plastelina, kredki pastelowe.

             

            4. JĘZYK ANGIELSKI:

            - teczka z gumką (do przechowywania ćwiczeń i kart pracy)

            - 10 spinaczy

            - woreczek strunowy

             

            5. WYCHOWANIE FIZYCZNE:

            Strój gimnastyczny w woreczku (biała koszulka).

             

            WSZYSTKIE RZECZY I PRZYBORY UCZNIA POWINNY BYĆ PODPISANE.

        • Nagłówek

        • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

          Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. Księdza Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prymasa Tysiąclecia w Tokarni Tokarnia, ul. Tokarnia 379
      • sptok@op.pl
      • (+12) 27 47 018
      • Tokarnia 379
        32-436 Tokarnia
        Poland

    • Logowanie